CR visio py-edu-fr 2025-03-21#

Changement structure dépôts#

Un dépôt principal regroupant des notebooks et des quelques Jupyter Books

  • ACTION (PA) : suppression des deux “vieux dépôts” ?

  • ACTION (PA) : petite réorganisation du dépôt pour bien séparer les notebooks des Jupyter Books

Que faire? Comment avancer?#

  • Issues? oui, pour indiquer aux bonnes âmes volontaires ce qui est à faire.

    ACTION (PA) : commencer à créer quelques issues…

  • Générer QCM (liste a cocher md ?) et flashcards (ex: avec jupyter-cards + génération automatique depuis les defs du cours)

    ACTION (Baptiste) : voir comment ça pourrait être fait dans un Jupyter Book?

  • ACTION (NT) : traduction + migration «Introduction à la Programmation avec Python et Jupyter»

Licence#

On choisit CC BY-SA 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/)

ACTION (PA) : changer ça sur les différents dépôts

Conseils et conventions d’écriture#

https://codimd.math.cnrs.fr/cfNAJUBgRDadv6kULCP5rw?view#Conventions-d’écritures

ACTION: NT déposera le brouillon ci-dessus dans un fichier writing_conventions.md; en français pour le moment. Un fichier dans https://foss.heptapod.net/py-edu-fr/py-edu-fr.pages.heptapod.net/-/tree/branch/default/source/contribute

Glossaire#

Base potentielle (Alignements noms français-anglais) https://gitlab-research.centralesupelec.fr/IntroductionProgrammationPython/introductionprogrammationpython.pages.centralesupelec.fr/-/blame/main/\_config.yml#L54pages.centralesupelec.fr/-/blame/main/\_config.yml#L54

Index généré: https://introductionprogrammationpython.pages.centralesupelec.fr/genindex.html

ACTION : Baptiste essaie de générer une fiche pdf à partir du yaml

ACTION (PA): comprendre le mécanisme utilisé pour “introductionprogrammationpython” et voir comment on peut l’utiliser pour les différents notebooks.

https://pydata.org/paris2025 (deadline 13 avril)#

https://codimd.math.cnrs.fr/5P7BsZqlQcmV5ulQUSby1g#

ACTION : NT tente de rédiger une base d’ici dix jours

Événement sprint?#

Financements?#

  • Contacts services formation et écoles doctorales?

  • SaclAI-School

  • Congé Pour Innovation Pédagogique et décharges?

Outils/tips pour l’enseignement#

  • Sondages en temps réel

  • Peu de parties “cours magistrales”

  • Intérêt d’avoir 3 ou 4 formateurs dans la salle

  • Utilisation de post-its

  • Utilisation du tableau (liste keywords, built-in functions, diagramme name and objects spaces, …)